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Na edição de agosto da Revista Hebraica falo sobre os 25 anos do atentado da AMIA e o perigo que espreita nossa comunidade na nossa tríplice fronteira. Leia o texto na íntegra:

“25 anos depois ainda há perigo na América do Sul
Floriano Pesaro, sociólogo

Há 25 anos, ficamos pasmados e horrorizados com o atentado antissemita, racista, intolerante e permeado de ódio contra a Associação Mutual Israelita Argentina, a AMIA, entidade fundamental da nossa comunidade em Buenos Aires. Eis que o antissemitismo da raiz antijudaica católica espanhola e o racismo europeu moderno dos séculos 19 e 20 encontraram chão aqui, na nossa América do Sul, que, até então, parecia tão distante tanto dos conflitos que nos são familiares nos EUA, na Europa e no Oriente Médio, quanto do ódio aos judeus. 86 vidas foram ceifadas e mais de 300 pessoas feridas em meio ao pânico terrorista e a uma plateia incrédula do que via.

Não temos, contudo, mais motivos para nos permitirmos incrédulos e, ou, surpresos após 25 anos de um ato antissemita de terror em solo latino-americano. Ainda que quiséssemos focar nossos esforços apenas na busca pela Justiça – que pelo tempo que nos separa de 18 de julho de 1994, ainda não foi concebida aos familiares das vítimas, aos argentinos e a nossa comunidade – o antissemitismo e o ódio tomam novas formas, se articulam, novamente, próximos a nós e nos forçam a recobrar a atenção e a vigilância, além, é claro, da memória.

As agências de inteligência do Brasil, Argentina e Paraguai alertam, em conjunto com o Pentágono norte-americano, sobre a intensa atividade do Hezbollah aqui, bem na nossa tríplice fronteira. Não se trata de fato novo, mas que continua operando sob nossos olhares e o silencio das autoridades, tanto é que, de acordo com relatório do governo americano deste ano, a região sul-americana já representa o principal centro de financiamento do grupo terrorista – por vezes braço armado do Governo de Teerã – fora do Oriente Médio.

É fundamental, é claro, nesta data fazermos o necessário e perene questionamento sobre a investigação do atentado à AMIA, sua condução interessada, malevolente e incompetente – que apenas em Fevereiro deste ano teve seu julgamento, ainda com resultados incompletos recheados de injustiça e preconceito – mas não esqueçamos que a história judaica nos ensina a importância fundamental da memória não só como marco de homenagem e respeito, mas também de aprendizado.

Passados 25 anos de AMIA, nós, judeus latino-americanos, não estamos pisando em terra firme: segundo relatório do Centro de Estudos Sociais (CES) da Delegação de Associações Israelitas da Argentina (DAIA), braço político da comunidade judaica argentina, os atos antissemitas no país portenho cresceram 57,1% entre 2005 e 2006. Daí, seguiram-se governos populistas por toda a América Latina que reforçaram o discurso antissemita e encontrou no “chavismo” venezuelano grande eco para a região. Além disso, as redes sociais propiciam acesso a todos os lugares-comuns do antissemitismo, muitas vezes reproduzidos e sancionados por professores descompromissados com a verdade e o questionamento, que fazem das nossas universidades berços de uma geração antissemita.

Estejamos, portanto, atentos e alertas para que a Justiça no caso do atentado à AMIA finalmente encontre robustez e alivie aqueles que perderam seus entes queridos e toda nossa comunidade, pois ali estava um pouco de cada um de nós, ali nós todos fomos brutalmente atacados. Mas, também, precisamos exigir que nunca mais se repita e, uma das formas para termos êxito, é demandarmos das nossas autoridades respostas quanto a essa articulação do ódio que vem ocorrendo na tríplice fronteira: um dos maiores grupos terroristas do mundo alimentando-se e planejando nossa destruição em nosso próprio território.

Após 25 anos, AMIA não está tão longe.”

Nessas últimas semanas o Brasil assistiu, quase que numa competição travada ao vivo, uma espécie de disputa de público pela ocupação do espaço conhecido como “rua” em meio a dois protestos: um que se clama “pela Educação” contra o contingenciamento de verbas do Ministério da Educação anunciado pelo Governo Federal; e outro que junta um punhado de pautas reformistas e em andamento no legislativo apoiadas pelo Governo.

A despeito das inúmeras diferenças que permeiam as duas manifestações, seus intentos e públicos, houve algo – surpresa – em comum em ambas: cartazes que pediam ao professor respeito e valorização da sua remuneração, como ilustra a imagem neste artigo.

Ora, este não é, por assim dizer, uma demanda nova. Há décadas em diversos protestos de rua, seja de caráter liberal, conservador, de esquerda ou de direita, clama-se pela valorização e respeito ao professor. Vamos, então, aos fatos – auxiliados pela luz dos 20 anos que o FIES completa em 2019, programa que tive a honra e felicidade de elaborar e implementar sob a batuta do então Ministro da Educação, Paulo Renato.

Há que se concordar, considerando a persistência desse tipo de demanda nas ruas “vermelha” e “verde e amarela”, que não avançamos – no sentimento da população – na qualificação, ou mesmo na valorização, do principal agente da Educação, que é o professor em sala de aula.

Em verdade, houve, sim, avanços significativos nos últimos 20 anos. Ali, no Governo FHC, tínhamos um cenário desafiador e uma meta clara em vista: universalizar o ensino básico. Antes objeto de uma elite brasileira. Por meio do Bolsa Escola e de outros programas sociais que incentivavam a inclusão e a permanência na escola, fomos bem sucedidos e planejávamos, com a pactuação federativa da Lei de Diretrizes Básicas da Educação, seguir o caminho da universalização e do combate à evasão escolar muito presente no Ensino Médio. Em suma, estávamos ali discutindo políticas públicas e isso, naturalmente, perpassava em responder a este cartaz de 2019 – como numa máquina do tempo – considerando a valorização do profissional primeiro da Educação.

Contudo, quando um desses polos que hoje permanece ocupando as ruas ocupou o Governo, houve um desvio: optou-se por abandonar a trajetória pautada em políticas públicas para focar na oferta indiscriminada de vagas no Ensino Superior, mesmo que representassem uma queda abrupta em sua qualidade. Assim o fez, grandes organizações de Educação surgiram e o acesso ao Ensino Superior foi universalizado tortamente. Com qualidade, segue para os ricos, com efetividade suspeita, direcionado aos pobres com lucro para os grandes grupos.

O momento que estamos hoje no Brasil, há de concordar quem estuda nossa história, seria magnifico para recolocar o País nos trilhos do que é fundamental para uma sociedade em termos de Educação no século XXI. Há que se ter Ensino Superior, sem dúvidas, contudo há hoje uma demanda enorme por trabalhos de formação técnica que tirariam milhões de jovens da desocupação. Claro, sem esquecer-se que, ainda, não universalizamos o Ensino Médio. Uma verdadeira catástrofe na época que vivemos.

Contudo, talvez por inexperiência ou mesmo inabilidade, topou-se divulgar um contingenciamento – natural a todos os governos, em muitos casos, passageiro – como um corte, esperando palmas. Ninguém, pelas mais diferentes posições político ideológicas que possa ter, gosta de menos dinheiro em Educação e Saúde. Houve vaias, gritos e protestos. Não se sabe a extensão deles, mas, o que se sabe, é que a pobre Educação brasileira ainda aguarda inquieta e quase desesperançosa por um olhar de gestão, técnico e de futuro. Uma gestão que enfrente os desafios reais – como fizemos há 20 anos atrás na criação do FIES – e não foque numa caça a fantasmas ideológicos ou divulgue – como se festejando – contingenciamentos no passaporte para o futuro de uma Nação.

Floriano Pesaro
Sociólogo
Formulador e gestor do FIES (Governo FHC)